学者

艺术

艺术在VVS无处不在,融入了我们所做的一切.  走进布雷迪大厅,你可能会在门厅的施坦威钢琴旁看到一个学生, 也许舞蹈队会在舞台上编排舞蹈,或者摇滚乐队的成员可能会在音乐教室里完善鼓点独奏.
在VVS,我们鼓励学生体验各种各样的艺术课程. 九年级和十年级的学生探索摄影, 陶瓷, 画, 绘画, 九年级和十年级的音乐和戏剧, 从而发现他们可以在IB学习期间更深入地追求的激情. 我们致力于提供各种各样的机会,因为我们坚信,开发创新潜力是培养全面发展的个人的关键方面, 那就是理解的能力, 欣赏, 欣赏和创造艺术是一种天赋.

Kalea F.2026届毕业生

“在VVS,我学会了通过艺术来欣赏,我可以表达语言无法表达的东西。”
在艺术方面,我们通过让学生参与创作,将VVS和IB的理念付诸实践. 这些课程旨在点燃激情,并提供成功所需的技能. 我们追求艺术上的卓越, 把我们的学习建立在对历史的理解之上, 技术, 以及该学科的实践者. 我们相信艺术素养是引领非凡人生的关键.

大师杰夫·珀金斯,摄影和陶瓷

“学生们确实有言论自由. 我们鼓励自由地做任何你想做的. 我总是告诉孩子们:“创作艺术是你唯一能完全掌控自己生活的地方。.’”

5项清单.

  • 音乐

    我们拥有自己的录音室,并致力于现场演奏,VVS是一个学习音乐的好地方.  我们的摇滚乐队和爵士乐队经常在学校练习和开音乐会, 在塞多纳地区竞争.  I入门音乐课程侧重于基本概念和技能,需要成为一个全面的和知识渊博的音乐家. 涵盖的概念包括仪器, 声音, 音乐基础知识, 音乐才能的技能, 听, 音乐技术. VVS有吉他、键盘和打击乐器可供使用.  IB音乐侧重于音乐理论, 西方古典音乐, 爵士乐, 世界音乐, 仪器, 声音, 音乐基础知识, 阅读分数, 音乐分析, 音乐技能和基本的音乐技术.

  • 剧院

    在VVS,戏剧课程努力包括各种兴趣和经验的学生. 在2022年秋天, 我们将推出一场由10分钟话剧组成的戏剧活动, 执行, 并由学生自己指导. 在冬季,我们还将上演一出完整的主舞台作品. 在不太正式的场合, 我们有一个定期的咖啡馆开放麦克风活动,支持音乐和口语表演. 

  • 艺术工作室

    艺术工作室是一个熙熙攘攘的地方,你可以在我们的校园里找到学生和研究生的作品. 低年级绘画是为开始艺术学生设计的,并提供了各种写意绘画的方法,包括静物绘画, 透视图, 超大尺寸绘图. Underclassmen绘画  介绍基本工具, 技能, 以及油画中使用的技巧, 包括色彩理论, 颜色混合, 和组成. 每个项目在小组评论中达到高潮,使学生能够完善他们的视觉词汇并学会分析, 描述和解读艺术品.
    选择IB视觉艺术的学生  完成探索不同风格的作业, 技术, 和主题, 并在他们的调查工作簿(IWB)中记录他们的工作室进展和过程, 哪些记录了他们对艺术家的自我指导研究, 艺术历史, 和技术. 在第二年,学生们根据自己的兴趣进行独立的项目. 在整个课程中, 将对学生的技术进步进行评估, 概念, 规划, 踱来踱去, 研究, 以及对批评的回应. 课程以在艾弗里画廊举办的最后一场艺术展结束.

  • 陶瓷

    在我们的陶瓷工作室,学生学习基本的投掷,手工制作和上釉技术. 随着课程的进行, 学生们做马克杯, 盘子, 有盖子的部分, 茶壶,学习如何上釉和烧制他们的作品, 同时使用高火力和raku技术.
    IB陶艺班的学生在投掷方面很有能力, 手工建筑和各种上釉技术. 他们专注于雕塑作品,学习先进的上釉和烧制技术,包括那些石器, Raku和坑射击.

  • 摄影

    摄影专业的学生学习相机的各个部分, 它有手动和自动两种操作方式, 如何显影才能得到质量好的底片, 以及如何使一个美丽的黑白印刷与全色调范围.
    IB摄影学生学习先进的打印和调色技术,并有机会使用不同的相机格式, 比如2-1/4和4+5取景相机. 和其他艺术课一样, 每个学生都有一个IWB来记录他们的旅程, 包含的想法, 草图, 照片, 独立研究, 关于这门课的个人反思和写作.

佛得角谷学校是一所 国际学士学位 9-12年级学生的寄宿和走读高中.
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